Για άλλη μία φορά ανοίγει εθνικός κοινωνικός διάλογος για την παιδεία. Μέχρι σήμερα όμως όλοι οι διάλογοι δεν έφεραν κανένα αποτέλεσμα, αν κρίνουμε από το τι σχολεία λειτουργούν σε άλλα ευρωπαϊκά κράτη. Εδώ επικρατεί μεσαίωνας, εδώ μείναμε από καύσιμα και σπρώχνουμε το αμάξι της παιδείας, με τον μαυροπίνακα και την κιμωλία και από την άλλη οι οικογένειες, που θέλουν τα …
περισσότερα >>Απόψεις
Νεανική παραβατικότητα Γράφει η Ασπασία Γεωργιλή
Τι εννοούμε άραγε με τον όρο νεανική παραβατικότητα και με ποιους τρόπους αυτή αποκτά υπόσταση; πότε ένας νέος γίνεται παραβατικός και τι μπορούμε να κάνουμε όταν το παιδί μας υιοθετεί μια τέτοια είδους συμπεριφορά; Tα παραπάνω ερωτήματα είναι μερικά από αυτά που αφορούν το θέμα της παραβατικότητας ή αλλιώς εγκληματικότητας των νέων. Ξεκινώντας θα λέγαμε ότι η νεανική παραβατικότητα είναι …
περισσότερα >>Ο δύσκολος ρόλος των φροντιστών, ασθενών με άνοια Γράφει η Ασπασία Γεωργιλή
Όλοι γνωρίζουμε ότι η άνοια είναι μια εκφυλιστική νόσος που διαγιγνώσκεται πλέον σε ολοένα και περισσότερα άτομα, συνήθως της τρίτης ηλικίας. Πρόκειται για μια ιδιαίτερη ασθένεια, που προκαλεί ποικίλα προβλήματα σωματικής αλλά και κοινωνικής έκπτωσης στο άτομο. Καθώς η νόσος αυτή εξελίσσεται και έχει φθίνουσα πορεία, δημιουργεί στον ασθενή ιδιαίτερες ανάγκες και τελικά, την πλήρη εξάρτηση του από το άτομο …
περισσότερα >>Η ομορφιά της διαφορετικότητας Γράφει η Έλενα Τσιτούρα
Αν κοιτάξει κανείς γύρω του στο φυσικό κόσμο, θα διαπιστώσει μια τεράστια ποικιλία από έμβια όντα. Αυτά διαβιώνοντας σε ένα πλήθος διαφορετικών οικοσυστημάτων καταλαμβάνουν το δικό τους χώρο – οικολογικό θώκο- στον οποίο αναπαράγονται και δραστηριοποιούνται. Ένα τροπικό δάσος, για παράδειγμα αποτελεί οικοσύστημα μεγάλης βιοποικιλότητας, στο οποίο αναπτύσσονται περίπλοκες οικολογικές σχέσεις μεταξύ των ειδών που ζουν εκεί. Πάνω από 1,7 …
περισσότερα >>Θέλουμε κράτος «πλοηγό» ή κράτος «κωπηλάτη» Γράφει ο Θεόδωρος Σταυριανόπουλος
Για τον επαναπροσδιορισμό του ρόλου του κράτους, πρέπει να γίνει σαφής διάκριση των επιτελικών αρμοδιοτήτων-δραστηριοτήτων του. Θέλουμε κράτος «πλοηγό» ή κράτος «κωπηλάτη». Η ανωτέρω διάκριση αρμοδιοτήτων-δραστηριοτήτων στη χώρα μας ήταν και είναι ουσιαστικά ανύπαρκτη. Το κράτος παραδοσιακά λειτουργεί ταυτόχρονα ως «πλοηγός» και ως «κωπηλάτης», συνθέτοντας ένα εξαιρετικά σύνθετο μόρφωμα, που παραμένει περίπλοκο υπό την επίδραση αλλεπάλληλων νομοθετικών ρυθμίσεων, ταξικών συμφερόντων …
περισσότερα >>Μετανάστες ή πρόσφυγες… Γράφει ο Δημήτριος Μιχαηλίδης
Μετανάστες ή πρόσφυγες, Διεθνές ή ηθικό, πρόβλημα ή ευλογία, «δουλειές» ή επιβίωση, ήταν τα ερωτήματα που μπήκαν στην ημερίδα που οργάνωσε το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης Καλαμάτας, την Κυριακή, 20/12/2015. Με συντονιστή τον κ. Γιώργο Καραμπάτο (Εκτελ. Δ/ντή Πολιτιστικού Οργανισμού «Δρόμοι της Ελιάς»), αναπτύχθηκαν σκέψεις και προτάσεις από την κα Θεοδώρα Κολοκοτρώνη (Επικεφαλής Europe Direct), την καθ. Αναστασία Τσουκαλά (Καθ. Εγκληματολογίας …
περισσότερα >>Διαχείριση αποβλήτων – Βλέποντας το δάσος και όχι το δένδρο Γράφει ο Λάμπρος Μπούκλης
Μεγάλος θόρυβος έχει ξεσπάσει εδώ και μερικά χρόνια, με αποκορύφωμα τις τελευταίες ημέρες, σχετικά με την διαχείριση των αστικών στερεών (δημοτικών), αποβλήτων. Προσωπικά πιστεύω πως κάθε επιλογή πρέπει να έχει τριπλή υπόσταση, σύμφωνα με τις Αρχές της αειφόρου ανάπτυξης: οικονομική, περιβαλλοντική και κοινωνική. Σας καλώ να δούμε πως αυτά, εμπράκτως και όχι θεωρητικώς εφαρμόστηκαν, σε ένα αντίστοιχα σημαντικό θέμα που …
περισσότερα >>Ενοχή, ένα «ένοχο» συναίσθημα Γράφει η Ασπασία Γεωργιλή
Η ενοχή είναι ένα ισχυρό συναίσθημα που δημιουργείται στα άτομα ακόμα κι από την παιδική τους ηλικία μέσω του οικογενειακού, σχολικού και κοινωνικού περιβάλλοντος στο οποίο ανήκουν. Η ενοχή ως ένα σημείο είναι αποδεκτή καθότι μας οριοθετεί και μας προφυλάσσει από διάφορες κοινωνικές παραβάσεις. Όταν όμως πάψει να λειτουργεί φυσιολογικά και προστατευτικά, και δημιουργείται σε κάθε μας κίνηση και λόγο …
περισσότερα >>Η «τόλμη» του συνοδού εκπαιδευτικού… εγκλωβισμένη στη «θηλιά» της άτολμης Πολιτείας Γράφει ο Θεόδωρος Σταυριανόπουλος
Η Γ΄ τάξη του 2ου Λυκείου Καλαμάτας πραγματοποίησε την 5-ήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της από 7-11 Δεκεμβρίου στη Βόρεια Ελλάδα . Η διαμονή των μαθητών και συνοδών ήταν στη Θεσσαλονίκη και οι εξακτινωμένες επισκέψεις που πραγματοποιήθηκαν ήταν στο μουσείο ελληνικής ιστορίας κέρινων ομοιωμάτων του Βρέλλη στα Γιάννενα με ξεναγό, στον τάφο του Φιλίππου στη Βεργίνα με ξεναγό, καταρράκτες Έδεσσας, Νάουσα, Βέροια …
περισσότερα >>Διαζύγιο και Παιδί Γράφει η Ασπασία Γεωργιλή
Είναι ένα θέμα που απασχολεί πάρα πολύ κόσμο στις μέρες μας, καθώς η λίστα των διαζυγίων ολοένα και μεγαλώνει. Κοινωνικοί επιστήμονες, ερευνητές και επαγγελματίες ψυχικής υγείας, προβληματίζονται καταρχήν για την αυξητική τάση αυτού του φαινομένου, και εν συνεχεία ψάχνουν να βρουν λύσεις, για ένα όσο το δυνατόν πιο «αναίμακτο» διαζύγιο σε ζευγάρι που έχει ήδη παιδιά. Στο σημείο αυτό να …
περισσότερα >>